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PROYECTOS TRANSVERSALES

Dentro de los proyectos transversales se encuentran:

El objetivo principal de este proyecto es diseñar y aplicar una estrategia educativa ambiental que permita  intervenir en procesos educativos a partir de la exploración del concepto de participación y sus motivaciones, a propósito del manejo de los residuos sólidos, en el colegio CODEMA IED. 


En el área de biología desde hace ya un  tiempo se ha trabajado algunos proyectos los cuales han sido realizados con estudiantes del colegio, algunos de estos proyectos son:

Comenzó inicialmente como una actividad aislada la recolección de las bolsas de refrigerio,y luego de que la profesora Rosa llegara se inició con el proyecto PRAE el cuál se divide en tres lineas:
 

  • EL RECICLAJE EN EL COLEGIO:  se empezó a trabajar con materiales sólidos, papel, cartón, cartulinas, botellas plásticas, etc. ya no solo se recogian las bolsas del refrigerio, sin embargo no se pudo continuar ya que iban de la mano con un  proceso de educación ambiental,  con los estudiantes, docentes y toda la comunidad educativa en general.

  • PROYECTO DE LIDERES AMBIENTALES: aquí se trabaja directamente con los vigías ambientales, estos vigías se escogen a principios de año en el mes de febrero o marzo, se eligen por medio de votación a dos estudiantes por curso, ellos son los encargados de recoger las bolsas del refrigerio diariamente, se organizan talleres e incluso el año pasado llegaron atener salidas pedagógicas, este año ha sido un  poco complicado realizar estas actividades debido al paro, pero están en proceso de volver a realizar talleres y salidas con ellos, una para bachillerato y otra en primaria.

El blog de biología lo puedes consultar aquí.

GOBIERNO ESCOLAR

El Gobierno Escolar está constituido de acuerdo a la Constitución Política Nacional y la legislación educativa de Colombia, está conformado por unos órganos principales y otras instancias de participación y gestión, el Gobierno Escolar tiene como objetivo motivar la participación democrática en los diversos ámbitos de la comunidad educativa.

Dentro de los órganos de gestión y participación se encuentra la Personería  y el Consejo Estudiantil. El Personero es un estudiante de grado once que tiene como función especial promover los deberes y derechos de los estudiantes, mientras que el Consejo Estudiantil está conformado por un representante de los grados preescolar hasta tercero y un representante de cada curso desde cuarto de primaria hasta grado once, la principal función del Consejo Estudiantil es garantizar un buen desarrollo de la comunidad educativa.

El proceso de elecciones de representantes se realiza en el mes de Febrero. Es un día donde toda la comunidad estudiantil participa a través del voto electrónico en las aulas de informática de la institución. 

CARTILLA A PARTICIPAR:

Aquí encontrarás todo lo relacionado con el Gobierno Escolar y los procesos legales:

SEMANA POR LA PAZ:

En el colegio codema durante la semana por la paz se realizan acciones demostrativas y actividades que involucran a la comunidad para aportar a la construcción de paz, reencuentro y reconciliación.

El 21 de septiembre se conmemora el Día Internacional de la Paz, fecha declarada por la Organización de las Naciones Unidas para que, en todos los países del mundo, se fortalezcan los ideales de paz y se realice un llamado a la tolerancia y a la convivencia pacífica.

Esta semana es un escenario que busca hacer visible los esfuerzos y trabajos por el logro de la paz y la reflexión para dignificar la vida. En nuestra institución la celebramos en la semana del 6 al 10 de agosto.

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PROYECTO TIEMPO LIBRE

El proyecto Tiempo Libre tiene como objetivo general implementar actividades para mejorar el correcto aprovechamiento del tiempo libre y el trabajo en grupo. En el año 2009 Angélica María Cruz documentó este proyecto a través de su pasantía en el Colegio, fruto de este proyecto se encuentra el siguiente documento:

Gestión de riesgo

Proyecto a cargo del área en que se busca preparar a la comunidad educativa ante cualquier eventualidad de siniestro o vulnerabilidad que se presente en la institución. Se realizó un simulacro seguido de una dirección de curso el día viernes 13 de abril del presente año. La actividad se inició a la 1:20 pm, la alarma se activó a la 1:55pm , la evacuación y ubicación en los puntos de encuentro demoro 4 minutos 15 segundos. Se evacuo un total de 1290 personas (1196 estudiantes, 94 docentes, administrativos y demás personal). Se adjunta circular y actividad realizadas.

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